人才培养

计算机基础教育的内涵
1) 程序设计能力及计算思维是理工科学生的必要能力
2) 计算机应用能力是文理兼备学科学生职业之路上的尖兵利器
3) 计算机文化应该成为文科学生所熟知的文化之一
计算机基础教育对我校理工科、文理兼备学科、文科学生能力结构的影响
为有效地针对不同培养目标,开展我校计算机基础教育,我们拟定了一个分类别、微内核的课程体系:

具体课程体系设置